Asesmen Madrasah: Formulasi Menuju Madrasah Ideal

 Sebelumnya 
Harapan untuk Madrasah dan Siswa Ke Depan

Adanya program AKMI menjadi angin segar bagi pihak madrasah maupun siswa ke depan. Harapannya keduanya tidak hanya sekadar menjadi impelementator asesmen, melainkan juga dapat mengaktualisasikan berbagai landasan di atas dengan baik agar supaya tercipta mutu pendidikan madrasah yang diidealkan.

Karena itu, siswa harus sadar akan posisinya sebagai subjek pendidikan. Kesadaran inilah yang akan menghantarkan mereka berperan sebagai pelaku aktif proses asesmen madrasah.

Baca juga : PNM Dorong Nasabah Unggulan Jadi Mentor Usaha

Berbagai landasan yang telah dikemukakan di atas dapat digunakan ke arah sentralisasi pengembangan potensi siswa sebagai subjek, bukan sekedar objek.

Internalisasi berbagai landasan AKMI di lingkungan madrasah juga diharapkan mampu mewujudkan pendidikan madrasah yang ideal sesuai dengan konteks perkembangan zaman.

Rancangan asesmen madrasah tahun ini bagaimanapun merupakan hasil panjang dari proses evaluasi selama beberapa tahun terakhir. Dengan demikian, hadirnya program asesmen ini merupakan kristalisasi dari seluruh pembacaan yang sublim terhadap dinamika kurikulum di madrasah yang diterapkan pada tahun-tahun sebelumnya.

Baca juga : Dukung Bahlil, Pemuda Golkar: Figur Tepat Pimpin Partai Menuju Masa Depan

Madrasah senantiasa dituntut untuk mampu mengembangkan inovasi dan kekhasan dalam rangka penguatan karakter dan keilmuan generasi muda dalam menghadapi kompleksitas kehidupan di masa yang akan datang.

Dalam konteks inilah, kehadiran AKMI dapat menjadi pedoman sekaligus landasan empiris bagi madrasah untuk memperbaiki sistem pendidikan madrasah ke arah yang lebih baik, termasuk perbaikan dalam proses belajar mengajar.

Perbaikan dalam dunia pendidikan madrasah akan selalu dibutuhkan demi mewujudkan ekosistem dunia pendidikan yang akan senantiasa terus kontekstual dengan perkembangan zaman.

Baca juga : Kemenkop UKM Kolaborasi Dengan Baznas Gelar Pelatihan Vokasional

Penulis adalah Dr. H. Muchamad Sidik Sisdiyanto, Direktur KSKK Madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama RI.

Update berita dan artikel RM.ID menarik lainnya di Google News

Dapatkan juga update berita pilihan dan breaking news setiap hari dari RM.id. Mari bergabung di Grup Telegram "Rakyat Merdeka News Update", caranya klik link https://t.me/officialrakyatmerdeka kemudian join. Anda harus install aplikasi Telegram terlebih dulu di ponsel.